SOẠN BÀI THAO TÁC LẬP LUẬN BÁC BỎ SIÊU NGẮN, THAO TÁC LẬP LUẬN BÁC BỎ

Lớp 1

Tài liệu Giáo viên

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu Giáo viên

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Tài liệu Giáo viên

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Tài liệu Giáo viên

giáo viên

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12


*

Soạn văn lớp 11Tuần 19Tuần 20Tuần 21Tuần 22Tuần 23Tuần 24Tuần 25Tuần 26Tuần 27Tuần 28Tuần 29Tuần 30Tuần 31Tuần 32Tuần 33Tuần 34Tuần 35

Đối với công tác Ngữ văn lớp 11, học viên sẽ được mày mò về thao tác lập luận bác bỏ - một thao tác được sử dụng khá nhiều trong bài văn nghị luận.

Bạn đang xem: Thao tác lập luận bác bỏ


bammihanquoc.com sẽ ra mắt tài liệu Soạn văn 11: thao tác làm việc lập luận chưng bỏ, mời những em học viên cùng tham khảo sau đây.


Soạn văn làm việc lập luận bác bỏ bỏ

I. Mục đích, yêu mong của thao tác làm việc lập luận chưng bỏ

- Mục đích: vào đời sống cũng giống như trong sách báo, ta gồm thể bắt gặp những chủ kiến sai lầm, rất nhiều lời nói nội dung bài viết lệch lạc, thiếu đúng mực (trái ngược với thực tế, với đạo lý… hoặc thực hiện cách lập luận ko logic, bội nghịch khoa học…). Trong những tình huống ấy, họ cần bàn cãi để bác bỏ những chủ kiến sai trái đó.


- yêu thương cầu:

Cần dùng số đông lí lẽ và vật chứng đúng đắn, nhiều tính thuyết phục.

Khi bác bỏ đề xuất nắm dĩ nhiên những sai lầm của họ, đưa ra các lí lẽ và dẫn chứng thuyết phục với thể hiện thái độ thẳng thắn nhưng cẩn trọng, tất cả chừng mực, phù hợp với hoàn cảnh và đối tượng người dùng tranh luận.

II. Cách bác bỏ bỏ

1. Đọc đoạn trích trong SGK và trả lời câu hỏi

- Đoạn 1: vấn đề bị bác bỏ: Nguyễn Du là 1 con căn bệnh thần kinh; cách chưng bỏ: giảng giải về những tác phẩm của Nguyễn Du.

- Đoạn 2: Luận cứ bị bác bỏ: những đồng bào bọn chúng ta… than phiền rằng tiếng nước bản thân nghèo nàn; cách bác bỏ: phân tích bởi lí lẽ “họ chỉ biết phần nhiều từ thông dụng…” và dẫn chứng “ngôn ngữ của Nguyễn Du, bạn An nam giới dịch đều tác phẩm Trung Quốc…”, rồi truy vấn tìm vì sao “sự bất tài của nhỏ người”.

- Đoạn 3. Giải pháp lập luận bị chưng bỏ: “Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi”; cách bác bỏ: chỉ ra tác hại của vấn đề hút dung dịch lá với các dẫn chứng cụ thể.


2. Hãy cho thấy thêm các phương pháp bác bỏ

- Nêu tác hại

- Chỉ ra vì sao hoặc phân tích chi tiết sai lệch, thiếu đúng chuẩn của luận điểm, luận cứ, lập luận ấy.


Tổng kết:

- bác bỏ là cần sử dụng lí lẽ và triệu chứng cứ để gạt vứt những quan tiền điểm, ý kiến rơi lệch hoặc thiếu thiết yếu xác… từ kia nêu chủ ý đúng của bản thân để thuyết phục fan nghe (người đọc).

- hoàn toàn có thể bác quăng quật một luận điểm, luận cứ hoặc giải pháp luận bằng phương pháp nêu tác hại, chỉ ra lý do hoặc phân tích hồ hết khía cạnh không nên lệch, thiếu bao gồm xác… của luận điểm, luận cứ, lập luận ấy.

Xem thêm: Trong lưới qbe của cửa sổ mẫu hỏi (mẫu hỏi ở chế độ thiết kế) thì hàng criteria có ý nghĩa gì

- Khi chưng bỏ, nên tỏ thể hiện thái độ khách quan đúng mực.


II. Luyện tập

Câu 1. Đọc nhị đoạn trích trong SGK và trả lời câu hoỉ

- cách nhìn bị bác bỏ:

Đoạn a: Cứng thừa thì gãy
Đoạn b: Thơ là đa số lời đẹp, thơ là đầy đủ đề tài đẹp

- Cách bác bỏ bỏ cùng giọng văn của hai người sáng tác khác nhau:

Đoạn a: sử dụng lý lẽ (Kẻ sĩ chỉ lo…ra mềm?) và minh chứng (Ngô Tử Văn); giọng văn: mạnh bạo mẽ, hoàn thành khoát.Đoạn b: Sử dụng vật chứng (thơ hồ Xuân Hương, thơ Nguyên Du, thơ nước ngoài, thơ vào nước…); giọng văn kiên quyết.

- bài bác học về phong thái bác bỏ: Cần áp dụng cách chưng bỏ với giọng văn tương xứng với đối tượng.

Câu 2. vào lớp có các bạn cho rằng: ko kết bạn với những người học yếu. Cả nhà hãy chưng bỏ quan điểm đó.


Gợi ý:

- các thành tích học tập chỉ là 1 trong khía cạnh để đánh giá con người.

- không ít người dân có các kết quả học tập yếu, nhưng lại có nhân cách giỏi thì đáng được trân trọng (Nêu ví dụ thay thể).

- phiên bản thân fan học yếu nhiều lúc thuộc về năng lực cá thể hoặc do yếu tố hoàn cảnh chi phối, chính vì vậy ko nên đánh giá và kì thị họ. Điều đó sẽ khởi tạo ra xem xét ích kỷ, nhỏ nhắn hòi.

- họ cần biết đồng cảm, share và giúp đỡ so với mọi fan xung quanh.


Chia sẻ bởi:
*
tè Thu

bammihanquoc.com


Mời các bạn đánh giá!
Lượt tải: 34 Lượt xem: 10.560 Dung lượng: 468,2 KB
Liên kết sở hữu về

Link tải về chính thức:

biên soạn bài thao tác làm việc lập luận chưng bỏ bammihanquoc.com Xem

Các phiên phiên bản khác cùng liên quan:


Sắp xếp theo mang định
Mới nhất
Cũ nhất
*

Xóa Đăng nhập nhằm Gửi

Chủ đề liên quan


Mới độc nhất vô nhị trong tuần


Soạn văn 11 - Kết nối học thức với cuộc sống

Ngữ Văn 11 - Tập 1

Tuần một tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Tuần 5 Tuần 6 Tuần 7 Tuần 8 Tuần 9 Tuần 10 Tuần 11 Tuần 12 Tuần 13 Tuần 14 Tuần 15 Tuần 16 Tuần 17 Tuần 18

Ngữ Văn 11 - Tập 2

Tuần 19 Tuần 20 Tuần 21 Tuần 22 Tuần 23 Tuần 24 Tuần 25 Tuần 26 Tuần 27 Tuần 28 Tuần 29 Tuần 30 Tuần 31 Tuần 32 Tuần 33 Tuần 34
Tài khoản
Giới thiệu
Điều khoản
Bảo mật
Liên hệ
Facebook
Twitter
DMCA

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *