+ Đoạn 2: tự “ Đốt đền xong” cho “ khó lòng bay nạn”. Tử Văn chạm mặt hồn ma thương hiệu Bách hộ Thôi và Thổ thần.
+ Đoạn 3: “ Tử Văn vâng lời” mang đến “ không dịch mà chết”. Tử Văn bị bắt và cuộc đối hóa học ở Minh ti trước Diêm Vương
+ Đoạn 4: Phần còn lại: Tử Văn thắng lợi trở về, dìm chức Tản Viên .
Bạn đang xem: Giáo án chuyện chức phán sự đền tản viên
Kết thúc: cuộc chạm mặt gỡ thân quan phán sự và tín đồ quen cũ.
- công ty đề: diễn đạt người trí thức Tử Văn với tính tình cương cứng trực, khảng khái, can đảm đấu tranh phòng lại cái ác trừ hại đến dân; đôi khi thể hiện niềm tin công lí, chính đạo nhất định sẽ thành công gian tà.
Bạn đã xem câu chữ tài liệu Giáo án Ngữ văn 10 - Chuyện chức phán sự đền rồng Tản Viên - Nguyễn Họa My, để download tài liệu về máy chúng ta click vào nút download ở trên
Họ và tên sinh viên: Nguyễn Họa My Khoa: Ngữ văn
Trường THNVSP: thpt Marie Curie Họ với tên gia sư hướng dẫn: Phan Ngọc Thùy
GIÁO ÁN GIẢNG DẠYCHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN (2 TIẾT)( Trích Truyền kì mạn lục) - Nguyễn Dữ - MỤC TIÊU BÀI HỌCGiúp học tập sinh:1.Kiến thức:- Biết một trong những đặc trưng cơ bạn dạng của thể một số loại truyền kì.- tìm tòi vẻ đẹp nhất của nhân trang bị Ngô Tử Văn – đại diện cho tất cả những người trí thức nước Việt dũng cảm, kiên cường, yêu bao gồm nghĩa, trọng công lí và có lòng tin dân tộc bạo gan mẽ.- Thấy được tình tiết giàu kịch tính; kết cấu chặt chẽ, logic; biện pháp dẫn chuyện khéo léo, nói chuyện linh hoạtcủa truyện truyền kì.2. Kĩ năng:- Đọc, cầm tắt một chiến thắng tự sự trung đại. - đối chiếu nhân vật trong truyện truyền kì.3. Thái độ: - Tự thừa nhận thức, xác minh giá trị chân thiết yếu của con tín đồ trong cuộc sống và sống có phiên bản lĩnh, cứng cỏi, dám chiến đấu trước test thách.B. CHUẨN BỊ BÀI HỌC 1. Giáo viên:- Sách giáo khoa Ngữ Văn 10- tập 2 (chuẩn), NXB giáo dục- Sách giáo viên Ngữ Văn 10- tập 2 (chuẩn), NXB giáo dục- bài bác tập Ngữ Văn 10-tập 2 (chuẩn), NXB giáo dục- Sách kiến thiết bài giảng Ngữ Văn 10 tập 2, Nguyễn Văn Đường (chủ biên), NXB Hà Nội.- Phiếu học tập- Dặn dò học sinh chuẩn bị:+ vớ cả học viên đọc với trả lời thắc mắc bài “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” SGK trang 60, 61.2. Học tập sinh: + Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 10- tập 2 (chuẩn), NXB giáo dục.+ biên soạn các thắc mắc mà giáo viên yêu cầu sẵn sàng ở công ty “ Chuyện chức phán sự thường Tản Viên” SGK trang 60, 61C. PHƯƠNG PHÁP- PHƯƠNG TIỆN 1. Phương pháp:Sử dụng phối hợp các phương pháp: đọc – hiểu, vạc vấn, diễn giảng, hình thức đàm đạo nhóm.2. Phương tiện:Bài trình chiếu nguồn Point D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Ổn định lớp: (1p) 2. Kiểm tra bài cũ: Không khám nghiệm 3. Bài mới: (1-2p)Lời vào bài: Trong chương trình ngữ văn lớp 9 - THCS, những em đã được học tòa tháp Chuyện cô gái Nam Xương, là một trong những trong nhị mươi câu chuyện trong Truyền kì mạn lục của Nguyễn Dữ. Hôm nay, chúng ta lại cùng khám phá về một mẩu chuyện nữa trong tập truyện kì của ông. Đó là Chuyện chức phán sự thường Tản Viên, một tác phẩm mệnh danh những trí thức khảng khái, bản lĩnh vì nghĩa bự chống gian tà.Hoạt hễ của GV và HSNội dung phải đạt HĐ1:Hướng dẫn HS tìm hiểu chung.1. Mày mò tác trả (3p)- GV hỏi: sau khi đọc ngừng phần tè dẫn, em hãy nêu mọi nét chính về người sáng tác Nguyễn Dữ?- HS hiểu phần tè dẫn cùng nêu ý chính.- GV nhận xét, bổ sung, mang đến HS gạch men nội dung chính trong SGKTìm hiểu chiến thắng (5p)- GV hỏi: Qua phần tè dẫn em biết được những điều gì về thể loại truyền kì? - HS đọc phần tiểu dẫn trả lời- GV thừa nhận xét, bổ sung, mang đến HS gạch men nội dung thiết yếu trong SGK- GV hỏi: Em hãy nêu vài ba nét chủ yếu về thành phầm Truyền kì mạn lục.- HS dựa vào phần đái dẫn, xem xét trả lời. GV thừa nhận xét, ngã sung, cho HS gạch men nội dung thiết yếu trong SGKc. Cha cục: ( 10p)GV: Yêu mong HS phát âm phân vai, rồi phân chia bố cục tổng quan của truyện, đồng thời nêu nội dung của mỗi phần? GV nhận xét, ngã sung, chốt lại hồ hết ý chủ yếu - GV hỏi: Em hãy nêu chủ đề của truyện?- HS suy nghĩ, dựa vào phần sẵn sàng bài ở trong nhà để trả lời câu hỏi-GV dấn xét, bửa sung, chốt ý.HĐ2: trả lời đọc – hiểu thành tựu 2. Khám phá nhân đồ Ngô Tử Văn.a. Bắt đầu và hành động đốt thường (12p)- Gv hỏi: Ngay từ trên đầu truyện, người sáng tác đã trình làng Ngô Tử Văn như thế nào? Em tất cả nhận xét gì về cách reviews đó của tác giả?- HS phụ thuộc phần chuẩn bị bài trong nhà để trả lời. - GV nhận xét, bổ sung.- GV phân tách lớp thành 3 nhóm, bàn luận trong 5 phút để vấn đáp các câu hỏi sau:+ nhóm 1: vày sao Ngô Tử Văn đốt thường ?+ team 2: hành vi đốt đền của Tử Văn ra mắt như thay nào? có ý thức giỏi vô thức? Đáng trách hay là không đáng trách?+ đội 3: Qua hành động đốt đền, em có cân nhắc gì về nhân đồ vật Ngô Tử Văn?-HS dựa vào phần chuẩn bị bài sống nhà, bàn bạc, bàn luận để vấn đáp câu hỏi- GV gọi bất kỳ một em HS trong đội trình bày, tiếp nối nhận xét, chốt lại kiến thức.b. Cuộc đương đầu với Bách hộ và Thổ công (15p)- GV: sau khoản thời gian đốt đền Tử Văn gặp mặt hậu quả gì? - HS nhờ vào phần sẵn sàng để trả lời.- GV nhấn xét, vấp ngã sung.- GV phân tách lớp thành 3 nhóm, luận bàn trong 5p, để trả lời các câu hỏi sau.:+ nhóm 1: nước ngoài hình, kiểu cách của Bách hộ được diễn tả như nỗ lực nào? Mục đích gặp gỡ Tử Văn? + team 2: ngoại hình, phong cách của ông công được mô tả như thế nào? Mục đích gặp mặt Tử Văn ? + đội 3: cách biểu hiện của Ngô Tử Văn trong nhị cuộc chạm mặt gỡ trên? qua đó em có nhận xét gì về con tín đồ Ngô Tử Văn? - HS nhờ vào phần sẵn sàng bài ở nhà, bàn bạc, đàm luận để vấn đáp câu hỏi-- GV gọi bất kỳ một em HS trong team trình bày, kế tiếp nhận xét, chốt lại kiến thức. -Thổ công là nàn nhân sẽ khiếp sợ, đã tô đậm sự bạo tàn của tên giặc. ông công là đồng minh sẽ giúp đỡ cho Tử văn trên con phố đi vun trần loại ác. Như vậy, người làm việc tốt, bài toán nghĩa bao giờ cũng được ủng hộ.-Bằng thẩm mỹ kể chuyện hấp dẫn, bất ngờ, kết phù hợp với yếu tố kì ảo qua lời thổ thần nói với Tử Văn đã cáo giác hiện thực xóm hội đương thời, trình diện nỗi khổ đau của nhân dân, nạn tham nhũng, nạp năng lượng của hối lộ ở cõi tục để bênh vực cho cái ác, mẫu xấu.c. Ngô Tử Văn bị bắt và cuộc đối chất dưới âm ti (15p)- GV hỏi: khung cảnh dưới âm ti như nạm nào? thể hiện thái độ của Ngô Tử Văn trước quang cảnh đó? - HS: phụ thuộc phần chuẩn bị ở công ty trả lời câu hỏi của GV. - GV: dấn xét, chốt ý - GV hỏi: Em bao gồm nhận xét gì về cách mô tả của tác giả? - HS: dựa vào phần sẵn sàng ở nhà trả lời câu hỏi của GV.- GV: nhấn xét, chốt ý và cho HS ghi bài.- GV chia lớp thành 3 nhóm bàn luận 5p để vấn đáp các câu hỏi sau: + đội 1: Ở âm phủ, cách biểu hiện của hồn ma Bách hộ cốt truyện như gắng nào?+ nhóm 2: cách biểu hiện của Diêm vương vãi ra sao đối với hồn ma Bách hộ cùng Tử Văn?+ đội 3: thái độ của Ngô Tử Văn trong phiên tòa xét xử xử kiện của Diêm Vương? tác dụng của cuộc xử kiện như thế nào? - GV gọi bất kể một em HS trong đội trình bày, tiếp đến nhận xét, chốt lại kiến thức. Dấn xét:Thái độ luôn luôn một mực kêu oan của Tử Văn minh chứng chàng không thể nhục chí, run rẩy hay lúng túng trước cảnh địa ngục, quỷ dữ xung quanh mình. Phái mạnh quyết đấu tranh cho lẽ phải, cho công lí. Điều đó rất đáng để trân trọng ở con người này.d. Ngô Tử Văn nhận chức Phán sự (7p)- GV hỏi: cụ thể Ngô Tử Văn win kiện cùng được nhậm chức phán sự ở đền Tản Viên có ý nghĩa sâu sắc gì? e. Lời bình cuối truyện (8p) GV hỏi: Qua cống phẩm và lời bình làm việc cuối truyện, em cho thấy thêm tác giả ao ước nhắn nhủ điều gì?- HS suy nghĩ, dữa vào phần sẵn sàng ở đơn vị để vấn đáp câu hỏi.- GV nhận xét, té sung, chốt lại ý.- GV : sau khi học kết thúc bài “Chuyện chức Phán sự thường Tản Viên”, em rút ra bài học kinh nghiệm gì cho phiên bản thân?- HS suy nghĩ, trình bày ý con kiến theo cách nhìn cá nhân- GV thừa nhận xét,bổ sung
Bài học :+ nhìn nhận cách sống: công bình và hạnh phúc chỉ cho đến khi người bản lĩnh biết chống chọi với loại xấu, mẫu ác, sự gian tà. + lòng tin vào lẽ phải: Chính bao giờ cũng chiến hạ tà.=> Lẽ phải, công lí không phụ thuộc vào con số người nhì phái bao gồm - tà. Bè cánh xấu xa chỉ tồn tại tốt nhất thời. Chính đạo tất thắng. Miễn là người quân tử phải có ý chí và không lo sự thiệt sợ hãi đến bạn dạng thân mình.HĐ3: giải đáp tổng kết (5p) GV hỏi: Qua tác phẩm, em hãy cho biết thêm nội dung bao gồm của bài bác là gì?-HS suy nghĩ, nhờ vào phần sẵn sàng bài ngơi nghỉ nhà, những kiến thức vừa học nhằm trả lời.-GV dấn xét, ngã sung, chốt ý chính.GV hỏi: thẩm mỹ và nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Dữ gồm gì quánh sắc?-HS dựa vào phần sẵn sàng bài ngơi nghỉ nhà trả lời -GV nhấn xét, ngã sung,chốt lại ý chính.I. đái dẫn1. Người sáng tác a. Thời đại- Nguyễn Dữ sinh sống ở cố gắng kỉ XVI, Thời ông sống, triều đình nhà Lê đã ban đầu khủng hoảng suy thoái, những tập đoàn phong con kiến tranh giành quyền lực tối cao gây ra thường xuyên các cuộc binh lửa kéo dài.b. Quê hương: quê ngơi nghỉ Hải Dương. C. Gia đình: Ông xuất thân trong mái ấm gia đình khoa bảng, phụ vương đỗ tiến sĩ đời Lê Thánh Tông. D. Phiên bản thân- Là học trò của trạng trình Nguyễn Bỉnh Khiêm, đã từng có lần đỗ hương ts (cử nhân), từng có tác dụng quan dẫu vậy không bao thọ thì lui về ẩn dật.- Ông giữ lại tác phẩm khét tiếng là Truyền kì mạn lục trình bày rõ ý kiến sống cùng tấm lòng của ông với cuộc đời. 2. Tác phẩm.a.Thể các loại - Truyền kì là 1 trong những thể loại văn xuôi từ sự thời trung đại phản chiếu hiện thực qua hồ hết yếu tố li kì, hoang đường- vào truyện truyền kì, thế giới con tín đồ và nhân loại cõi âm với phần lớn thánh thần quỷ dữ có sự tương giao. Đó đó là yếu tố làm cho sự lôi kéo của thể loại.b. Cửa nhà “ Truyền kì mạn lục”- Nhan đề: Truyền kì mạn lục ( truyền kì: loại truyện tất cả yếu tố li kì, hoang đường; mạn: tản mạn; lục: sao lục, ghi chép) : ghi chép các truyện li kì rải rác của dân chúng. - Truyền kì mạn lục là thắng lợi viết bằng văn bản Hán, gồm 20 truyện, thành lập và hoạt động vào nửa đầu gắng kỉ XVI. - Nội dung: + gạch trần, phê phán hiện tại xã hội đương thời+ Số phận bi thiết của bé người nhỏ dại bé trong xã hội+ tinh thần dân tộc, niềm tự hào về nhân tài, văn hóa truyền thống nước Việt.+ Đề cao đạo đức, xác định quan điểm sống “lánh đục về trong” của lớp học thức ẩn dật đương thời.- Nghệ thuật: gồm sự tham gia của yếu tố hoang đường, kì ảo.=> Truyền kì mạn lục vừa có giá trị hiện thực, vừa có giá trị nhân đạo -> là Thiên cổ tuỳ bút, được dịch ra những thứ tiếng nước ngoài.Bố cục
Gồm 3 phần : mở đầu, câu chữ và kết thúc.Mở đầu : trình làng nhân vật Ngô Tử Văn. Nội dung: chia làm 4 đoạn:+ Đoạn 1: Ngô Tử Văn và hành động đốt đền rồng .+ Đoạn 2: từ “ Đốt đền rồng xong” cho “ khó khăn lòng bay nạn”. Tử Văn gặp mặt hồn ma tên Bách hộ Thôi với Thổ thần. + Đoạn 3: “ Tử Văn vâng lời” mang lại “ không dịch mà chết”. Tử Văn bị tóm gọn và cuộc đối chất ở Minh ti trước Diêm Vương+ Đoạn 4: Phần còn lại: Tử Văn thành công trở về, dấn chức Tản Viên .Kết thúc: cuộc gặp gỡ giữa quan phán sự và tín đồ quen cũ.- nhà đề: miêu tả người trí thức Tử Văn với tính tình cương trực, khảng khái, dũng mãnh đấu tranh chống lại cái ác trừ hại cho dân; đôi khi thể hiện tinh thần công lí, chính đạo nhất định sẽ chiến thắng gian tà.II. Đọc – hiểu văn bản2. Hình mẫu nhân đồ vật Ngô Tử Văn.a. Bắt đầu và hành vi đốt đền
Cách ra mắt nhân đồ vật Ngô Tử Văn- Tên chúng ta : Ngô Tử Văn thương hiệu là Soạn.- Quê quán: thị xã Yên Dũng, khu đất Lạng Giang.- Tính tình: Khảng khái, rét nảy, thấy sự mờ ám không chịu đựng được => từ ngữ mang tính chất khẳng định.à Cách khởi đầu trực tiếp, ngắn gọn theo phương pháp truyền thống của văn học tập trung đại, chưa thoát ra khỏi lối nói dân gian, gây sự chú ý của người đọc.Ngô Tử Văn – tín đồ đốt đền tà - lý do đốt đền: + Đền là nơi thờ người có công cùng với nước, cùng với dân. Bách hộ họ Thôi là tên tướng giặc bại trận, đi cướp nước thì không đáng cần thờ -> Tức giận trước việc “hưng yêu tác quái” của tên hung thần quỷ ác Bách hộ chúng ta Thôi.+ mong mỏi trừ hại mang lại dân.- Hành động:+ chuẩn chỉnh bị: vệ sinh gội sạch sẽ, khấn trời-> cách biểu hiện tôn kính, nghiêm túc+ Tin vào bài toán làm chính đạo của mình.+ Châm lửa đốt đền rồng : đều người không đồng ý lè lưỡi, Tử Văn vung tay không nên gì-> một thái độ xong xuôi khoát, bỏ mặc hậu trái xấu cho bạn dạng thân. Hành động có ý thức, có cân nhắc cẩn trọng, không xứng đáng trách bởi vì hợp lòng dân.à Ngô Tử Văn là một trong những kẻ sĩ tính cách khảng khái, cương trực, dũng cảm vì dân trừ hại. Có ý thức dân tộc khỏe mạnh mẽ.b. Cuộc đương đầu với Bách hộ cùng Thổ công Hậu quả sau khoản thời gian Tử Văn đốt đền: bệnh tật nặng, Tử Văn thấy “khó chịu, đầu lảo đảo và bụng run run, rồi nổi lên một cơn sốt nóng, nóng rét” à Ngô Tử Văn đang mơ chạm chán hồn ma Bách hộ cùng thổ công- Cuộc đối mặt với Bách hộ và Thổ công
Bách hộ
Thổ công
Ngoại hình, phong thái- Khôi ngô, cao lớn.- Đầu đội mũ trụ, giọng nói áo quần giống fan phương Bắc. Từ bỏ xưng là cư sĩ, mắng Tử Văn- Ông già áo vải đơn vị quê- Áo vải mũ đen, phong độ rảnh nhã, vái xin chào Tử Văn và nói thương hiệu họ- Tỏ lời mừng cho Tử Văn với kể lại chuyện bị cướp đền
Mục đích
Đòi lại đền
Căn dặn Tử Văn những vấn đề cần làm khi đối phó với tên Bách hộ trong cuộc đối hóa học với Diêm Vương bên dưới Minh ti.Thái độ của Tử Văn- thây kệ cứ ngồi bất tỉnh ngưỡng, từ nhiên.- Điềm tĩnh, không nhượng bộ cái ác, cái xấu, giãi bày sự thách thức.-> Ngô Tử Văn là một kẻ sĩ đầy bản lĩnh, không sợ hãi trước gian tà.- ngạc nhiên sao các thần vượt vậy- bít tất tay cho thổ công, sao ngài không kiện- Đề phòng: Hắn thật là tên gọi hung thần, rất có thể gieo vạ mang đến tôi không?”-Quyết tâm đảm bảo lẽ phải.c. Ngô Tử Văn bị bắt và cuộc đối hóa học dưới âm phủ quang đãng cảnh dưới âm phủ: + Tòa nhà vô cùng lớn, xung quanh gồm thành sắt cao vọi đến mấy chục trượng.+ Sông lớn, cầu dài, gió tanh sóng xám, hơi lạnh thấu xương+ phía hai bên cầu bao gồm mấy vạn quỷ Dạ Xoa mắt xanh tóc đỏ, mẫu mã nanh ác.à tác giả đã diễn đạt thế giới cõi chết ấn tượng, ghê sợ. Ngô Tử Văn: gan dạ, khảng khái, khốc liệt kêu oan . Cảnh xử kiện
Hồn ma Bách hộ
Diêm Vương
Tử văn
Diễn biến
Kiện Tử Văn ngơi nghỉ âm phủ
Đổi giọng nhân nghĩa
Trách mắng Tử Văn, bênh vực hồn ma
Nghi ngờ, cử người đến đền Tản Viên lấy bệnh cứ
Không run sợ, kêu oan, nói lại vụ việc bằng lời lẽ cứng cõi.Đề nghị Diêm Vương đến đền Tản Viên xác minh
Kết quả
Bị nhốt vào ngục tù Cửu UMắng, trừng vạc Bách hộ và ban thưởng mang lại Tử Văn
Được ban thưởngd. Ngô Tử Văn nhấn chức Phán sự. Tử Văn đã chiến hạ kiện minh chứng cái thiện, cái chính nghĩa đã thắng chiếc gian tà, dòng ác. Tên bọn họ Thôi đã bị trừng trị đích đáng, dân gian được bình an, hậu thổ được trả lại đền.- Ý nghĩa:+ Giải trừ được tai họa, đưa về an lành cho dân. + hủy diệt tận gốc gia thế xâm lược tàn ác, làm sáng tỏ nỗi oan qua đời và hồi phục danh dự cho Thổ thần nước Việt.+ tinh thần vào công lí cái thiện thắng lợi cái ác, chính nghĩa thắng gian tà.+ Sự thưởng công xứng đáng làm cho đời sau noi theo, khích lệ mọi người kiêu dũng đấu tranh chống dòng ác,bảo vệ công lí. E. Lời bình cuối truyện - vun trần thực chất xảo quyệt, tàn tệ của hồn ma tướng giặc họ Thôi; - phơi bày hiện thực đầy rẫy phần nhiều bất công, thối nát của thôn hội đương thời. Rất nhiều hiện tượng tiêu cực ở cõi âm chính là hình chiếu của làng mạc hội đương thời. + Tệ nạn mê tín dị đoan dị đoan. + Tham ô, ân hận lộ.à là người sĩ, biết đương đầu đến cùng để chống lại dòng xấu, dòng ác. Chỉ bao gồm đấu tranh kiêu dũng mới đem về phần thắng cho chủ yếu nghĩa.III. Tổng kết 1. Nội dung
Qua hình tượng nhân vật fan trí thức Ngô Tử văn và tên giặc nước ngoài xâm, người sáng tác đã ca ngợi chính nghĩa và cách biểu hiện kiên quyết tiêu diệt gian tà của bé người.Bài học nhân sinh về chính- tà; thiện – ác.2. Nghệ thuật- Xây dựng tình tiết giàu kịch tính, kết cấu chặt chẽ.- Dẫn dắt truyện khéo léo, nhiều cụ thể gây sự chú ý, hấp dẫn.- áp dụng nhiều nguyên tố kì ảo, nhưng mà vẫn mang hồ hết nét hiện thực.4. Củng cố: (6p)GV yêu cầu: HS cấp hết SGK lại, GV sẽ phát cho từng HS 1 phiếu học tập tập, mang đến HS điền vào phiếu học tập trong 5p nhằm nhằm khối hệ thống lại kỹ năng và kiến thức của bài học kinh nghiệm và khám nghiệm mức độ mừng đón của HS. Sau đó GV thu bài đem đến chấm.Ngô Tử Văn??
Đốt đền?
Tử Văn được làm phán sự đền Tản Viên5. Dặn dò: (2p)- Học bài cũ cùng với câu hỏi: dìm xét về con bạn Ngô Tử Văn qua vật phẩm Chuyện chức phán sự đền Tản Viên ?- Làm bài tập 1 phần luyện tập SGK trang 61.- Soạn bài bác “ rèn luyện viết đoạn văn thuyết minh”
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp HS:
1.Kiến thức:
- Biết một số đặc trưng cơ bản của thể nhiều loại truyền kì.
Xem thêm: Vì Sao Loài Ưu Thế Đóng Vai Trò Quan Trọng Trong Quần Xã ?
- khám phá vẻ đẹp của nhân vật Ngô Tử Văn – đại diện cho người trí thức nước Việt dũng cảm, kiên cường, yêu chủ yếu nghĩa, trọng công lí và có ý thức dân tộc táo tợn mẽ.
- Niềm tin chiến thắng gian tà.
- Thấy được cốt truyện giàu kịch tính; kết cấu chặt chẽ, logic; phương pháp dẫn chuyện khéo léo, nhắc chuyện linh động của truyện truyền kì.
2. Kĩ năng:
- Đọc, bắt tắt một chiến thắng tự sự trung đại.
- so sánh nhân trang bị trong truyện truyền kì.
Bạn sẽ xem tư liệu "Giáo án Ngữ văn khối 11 - Chuyện chức phán sự đền rồng Tản Viên", để mua tài liệu gốc về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD sinh sống trên
Tiết 70 - 71Tên bài bác dạy:Chuyện chức phán sự đền rồng Tản Viên( Trích Truyền kì mạn lục) - Nguyễn Dữ - MỤC TIÊU BÀI HỌCGiúp HS: 1.Kiến thức:- Biết một vài đặc trưng cơ phiên bản của thể một số loại truyền kì.- tìm tòi vẻ đẹp mắt của nhân thứ Ngô Tử Văn – đại diện cho những người trí thức nước Việt dũng cảm, kiên cường, yêu bao gồm nghĩa, trọng công lí với có niềm tin dân tộc dạn dĩ mẽ.- Niềm tin chiến thắng gian tà. - Thấy được diễn biến giàu kịch tính; kết cấu chặt chẽ, logic; bí quyết dẫn chuyện khéo léo, kể chuyện linh hoạtcủa truyện truyền kì.2. Kĩ năng:- Đọc, cầm tắt một thành tựu tự sự trung đại. - so với nhân đồ trong truyện truyền kì.3. Về thái độ: - Tự thừa nhận thức, khẳng định giá trị chân chính của con bạn trong cuộc sống và sinh sống có bạn dạng lĩnh, cứng cỏi, dám tranh đấu trước thử thách.B . PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách chuẩn kiến thức kĩ năng, thiết kế bài học, giáo án.- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, vở soạn
C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCSử dụng phối hợp các phương pháp: đọc – hiểu, bình giảng, gợi mở, nêu vấn đề. D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ:Câu hỏi: Phân tích gần như tình tiết tương quan đến trằn Thủ Độ, thông qua đó nhận xét phổ biến về nhân cách của ông.3. Bài mới: hoạt động vui chơi của GV cùng HSNội dung nên đạt HĐ1:Hướng dẫn HS tìm hiểu chung.TT1:Tìm phát âm tác giả- GV : qua tiểu dẫn em hãy nêu đều nét chủ yếu về người sáng tác Nguyễn Dữ?- HS đọc cùng nêu ý chính.TT2: tìm hiểu tác phẩm- GV Qua phần tè dẫn em biết gì về thể các loại truyền kì? HS trả lời, GV thừa nhận xét, bổ sung.-GV gọi HS phát âm đoạn 3 phần tiểu dẫn và vấn đáp câu hỏi:+ Em hãy lý giải nhan đề Truyền kì mạn lục ?
HS lưu ý đến trả lời. GV dìm xét, xẻ sung.+ Nêu đôi điều về tòa tháp Truyền kì mạn lục.HS trả lời. GV dấn xét, vấp ngã sung.- GV :Yêu mong HS cầm tắt và phân chia bố cục tổng quan của truyện đồng thời nêu ngôn từ của mỗi phần? GV dấn xét và tóm tắt ngắn gọn câu chữ tác phẩm dựa theo ba cục.HĐ2: khuyên bảo đọc – gọi tác phẩm
TT1: tò mò nhân vật chủ yếu – Ngô Tử Văn.- Gv hỏi: Ngay từ trên đầu truyện, người sáng tác đã trình làng Ngô Tử Văn - nhân vật chính như thế nào? Em bao gồm nhận xét gì về cách trình làng đó của tác giả?
HS trả lời, GV nhận xét, té sung.- GV mang đến HS thảo luận:GV chia lớp thành 3 nhóm :+Nhóm 1: tại sao Tử Văn đốt thường là gì?+ đội 2: hành động đốt đền rồng của Tử Văn diễn ra như rứa nào? bao gồm ý thức hay vô thức? Đáng trách hay không đáng trách?+ đội 3: Hậu quả đầu tiên của việc đốt là gì?- GV gọi bất kể một em HS trong đội trình bày, kế tiếp nhận xét, chốt lại kiến thức.- GV: Qua hành vi đốt đền, em có quan tâm đến gì về nhân thiết bị Ngô Tử Văn?
HS trả lời, GV thừa nhận xét, ngã sung.- GV: sau khoản thời gian đốt đền sự khiếu nại gì xẩy ra với Ngô Tử Văn? HS trả lời, GV thừa nhận xét, bửa sung.- GV cho HS bàn thảo nhóm. Phân tách lớp thành 2 nhóm:+ đội 1: Cuộc đối mặt giữa Ngô Tử Văn với hồn ma thương hiệu tướng giặc ( từ xưng là cư sĩ) diễn ra như cầm cố nào? chứng thực những chi tiết đó? thể hiện thái độ của Ngô Tử Văn?+ nhóm 2: Cuộc gặp mặt gỡ tiếp tiếp đến với ông già thổ thần được thể hiện như thế nào? thái độ của Tử Văn? Ý nghĩa của cuộc chạm mặt gỡ đó?
GV thừa nhận xét, nhận xét và hoàn chỉnh.- GV hỏi: thể hiện thái độ của Ngô Tử Văn trong nhị sự khiếu nại trên đã biểu thị điều gì ngơi nghỉ nhân vật này?- GV hỏi: các cuộc chạm mặt gỡ bên trên của Ngô Tử Văn gồm gì đặc điệt? tác giả đã sử dụng yếu tố gì để nói về các cuộc chạm mặt gỡ đó? Tác dụng?- GV : tổng quan lại phẩm chất của nhân vật dụng Ngô Tử Văn qua những vấn đề làm của nam giới trên trần thế.- HS lắng nghe cùng chép bài xích vào vở.- GV hỏi: khung cảnh dưới âm phủ ntn? GV hỏi: Em tất cả nhận xét gì về cách miêu tả của tác giả? Cách diễn đạt đó có tác dụng như cầm cố nào?+ GV hỏi: thể hiện thái độ của Ngô Tử Văn trước khung cảnh đó?+ GV mang lại HS đàm đạo nhóm. Phân tách lớp thành 4 nhóm:Nhóm 1: vị sao Ngô Tử Văn lại bị xét xử trong phiên tòa xét xử của Diêm Vương dưới âm phủ? . đội 2 : Hồn ma Bách hộ họ Thôi được tác giả ra mắt như rứa nào? nhóm 3: Đối diện cùng với Diêm Vương và cõi âm, Ngô Tử Văn diễn đạt mình là người như thế nào? đội 4: công dụng của vụ xử kiện?
Từng nhóm thảo luận, cử thay mặt lên bảng trình bày. Những em còn lại theo dõi, bổ sung cập nhật GV dìm xét, đánh giá và trả chỉnh.+ GV hỏi: Em có nhận xét gì về hành vi và thể hiện thái độ của Ngô Tử Văn trong phiên tòa xét xử xử khiếu nại của Diêm Vương?- GV hỏi: + Lí vị gì tạo nên sự sự thành công của Ngô Tử Văn? + cụ thể Ngô Tử Văn thành công và được làm quan trình bày điều gì? TT2: search hiểu chân thành và ý nghĩa củatruyện.- GV hỏi:Qua cửa nhà và lời bình sinh sống cuối truyện, em cho biết thêm tác giả mong nhắn nhủ điều gì? - GV : Em rút ra bài học gì cho bản thân?
HĐ3: giải đáp tổng kết
TT1: cảm giác của em về tác phẩm? I. Tiểu dẫn1. Người sáng tác - Nguyễn Dữ sống ở vậy kỉ XVI, quê làm việc Hải Dương.- Là học trò của trạng trình Nguyễn Bỉnh Khiêm, đã có lần đỗ hương tiến sĩ (cử nhân), từng làm cho quan nhưng mà không bao thọ thì lui về ẩn dật.- Ông giữ lại tác phẩm nổi tiếng là Truyền kì mạn lục diễn tả rõ ý kiến sống cùng tấm lòng của ông cùng với cuộc đời. 2. Tác phẩm.a.Thể các loại truyền kì- là một trong thể nhiều loại văn xuôi tự sự thời trung đại đề đạt hiện thực qua các yếu tố li kì, hoang đường- vào truyện truyền kì, quả đât con bạn và quả đât cõi âm với số đông thánh thần ngũ quỷ có sự tương giao. Đó chính là yếu tố tạo cho sự thu hút của thể loại.b. Tòa tháp “ Truyền kì mạn lục”- Nhan đề: Truyền kì mạn lục ( truyền kì: nhiều loại truyện gồm yếu tố li kì, hoang đường; mạn: tản mạn; lục: sao lục, ghi chép) : ghi chép các truyện li kì tản mác của dân chúng. - Truyền kì mạn lục là sản phẩm viết bằng văn bản Hán, gồm trăng tròn truyện, thành lập và hoạt động vào nửa đầu chũm kỉ XVI. - Nội dung: + lúc này xã hội đương thời+Số phận con người+ lòng tin dân tộc- Nghệ thuật: tất cả sự gia nhập của yếu tố hoang đường, kì ảo.=> Truyền kì mạn lục vừa có giá trị hiện thực, vừa có giá trị nhân đạo -> là Thiên cổ tuỳ bút, được dịch ra những thứ tiếng nước ngoài.II. Đọc – phát âm văn bản. Bố cục
Gồm 3 phần : mở đầu, câu chữ và kết thúc.- mở đầu : giới thiệu nhân đồ gia dụng Ngô Tử Văn.- Nội dung: chia làm 4 đoạn:+ Đoạn 1: Ngô Tử Văn và hành vi đốt thường tà.+ Đoạn 2: trường đoản cú “ Đốt đền xong” đến “ cực nhọc lòng bay nạn”. Tử Văn chạm mặt hồn ma tên Bách hộ Thôi và Thổ thần. + Đoạn 3: “ Tử Văn vâng lời” đến “ không bệnh mà chết”. Tử Văn bị tóm gọn và cuộc đối chất ở Minh ti trước Diêm Vương+ Đoạn 4: Phần còn lại: Tử Văn thắng lợi trở về, thừa nhận chức Tản Viên .- kết thúc : cuộc gặp gỡ giữa quan phán sự và người quen cũ.- nhà đề: biểu đạt người trí thức Tử Văn cùng với tính tình, cương trực, gan góc đốt đền, đồng thời làm rõ hành động mạnh mẽ, quyết liệt vạch mặt phi nghĩa trước công lí giành chiến thắng2. Hình mẫu nhân đồ dùng Ngô Tử Văn.a. Cách ra mắt nhân vật- Tên họ : Ngô Tử Văn tên là Soạn.- Quê quán: thị trấn Yên Dũng, đất Lạng Giang.- Tính tình: Khảng khái, nóng nảy, thấy sự bất lương không chịu đựng được. => từ bỏ ngữ mang ý nghĩa khẳng định.=> Cách khởi đầu trực tiếp, gọn gàng theo phương pháp truyền thống của văn học trung đại, chưa ra khỏi lối kể dân gian, gây sự chú ý của bạn đọc.b. Ngô Tử Văn – tín đồ đốt thường tà - tại sao đốt đền: Đền là địa điểm thờ người dân có công với nước, cùng với dân. Bách hộ họ Thôi là tên gọi tướng giặc bại trận, đi chiếm nước thì không đáng phải thờ -> Tức giận trước sự việc “hưng yêu tác quái” của tên quỷ ác Bách hộ họ Thôi.+ chuẩn bị: tắm rửa gội, khấn trời-> cách biểu hiện tôn kính, nghiêm túc+ Châm lửa đốt đền : các người từ chối lè lưỡi, Tử Văn vung tay không nên gì-> một thái độ ngừng khoát, mặc kệ hậu trái xấu cho bạn dạng thân.=> hành động có ý thức, không đáng trách bởi vì hợp lòng dân. + Hậu quả: cực nhọc lòng tránh khỏi tai vạ, bị chết, xuống địa ngục gặp Diêm vương.è Ngô Tử Văn là 1 trong kẻ sĩ tính tình khảng khái, cưng cửng trực, can đảm vì dân trừ hại. Có tinh thần dân tộc to gan lớn mật mẽ.- Sự kiện xảy ra sau thời điểm đốt đền: + Tử Văn thấy “ nặng nề chịu, đầu lảo hòn đảo và bụng run run, rồi nổi lên một cơn bão nóng, nóng rét”.+ Có tín đồ cao lớn, khôi ngô nhóm mũ trụ cho đòi làm cho trả lại đền.+ bao gồm ông già áo vải, mũ đen, phong độ rảnh rỗi đến tỏ lời mừng với kể rõ nguồn cơn sự việc.=> Thổ công giúp đỡ và ủng hộ hành động của Tử Văn.- Cuộc đối mặt với hồn ma thương hiệu tướng giặc..+ tướng mạo giặc: Trách mắng . Đòi trả thường Đe đe + Ngô Tử Văn: khoác kệ, ngồi bất tỉnh nhân sự ngưởng, từ nhiên.-> thái độ điền nhiên không sợ trước số đông lời đe dọa của hung thần.- Cuộc gặp gỡ với hậu thổ bị hại.+ Thổ công: Tỏ lời mừng cùng với Ngô Tử Văn. nói lại vấn đề bị hại của bản thân mình căn dặn Ngô Tử Văn những điều cần làm khi ứng phó với tên ác quỷ và vào cuộc đối hóa học với Diêm Vương bên dưới âm phủ.+ Ngô Tử Văn: bỡ ngỡ Tử Văn vặn vẹo Thổ Công xem: “Hắn gồm thực là tên hung thần, hoàn toàn có thể gieo vạ đến tôi không? ”-> hậu thổ là nàn nhân đã khiếp sợ, đang tô đậm sự bạo tàn của tên giặc. Thổ địa là đồng minh để giúp cho Tử văn trên con phố đi vun trần mẫu ác. Như vậy, người làm việc tốt, câu hỏi nghĩa khi nào cũng được ủng hộ.=> Ngô Tử Văn là một trong những kẻ sĩ đầy bản lĩnh, không lo ngại trước gian tà.- Cuộc gặp gỡ thân con fan và hồn ma, con fan và thần thánh, quả đât thực - ảo.- sử dụng nhiều yếu tố kì ảo-> làm cho cho mẩu truyện truyền kì thêm hấp dẫn.● đái kết: Bằng thẩm mỹ và nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, bất ngờ, kết hợp với yếu tố kì ảo dày đặc.đã tự khắc họa rõ ràng hình tượng nhân thiết bị Ngô Tử Văn là tín đồ cương trực, yêu bao gồm nghĩa, bản lĩnh, kiên trì và giàu niềm tin dân tộc. C. Ngô Tử Văn bị bắt và dẫn xuống Minh Ti- Ngô Tử Văn bị tóm gọn giải xuống âm phủ. quang cảnh dưới âm phủ: SGK- tác giả đã áp dụng nhiều hình ảnh mang đặc thù kì ảo, hoang đường -> nhấn mạnh hơn quang quẻ cảnh xứng đáng sợ khu vực cõi âm- Ngô Tử Văn: gan dạ, khảng khái, khốc liệt kêu oan .Cuộc xét xử Ngô Tử Văn dưới âm phủ.-Nguyên nhân: vị hồn ma viên Bách hộ bọn họ Thôi khiếu nại Ngô Tử Văn về tội đốt đền.-> thực chất là thương hiệu tướng bất chính ( sống giật nước, chết cướp đền).- Diễn biến: + khoảng 1: Hồn ma tên tướng giặc: tố cáo Tử Văn cùng với Diêm Vương Diêm Vương: Nghe lời cáo giác của thương hiệu tướng giặc cơ mà trách măng Tử Văn Ngô Tử Văn: Tỏ cách biểu hiện cứng cỏi trước Diêm vương đầy uy quyền, đương đầu vạch mặt tên tướng giặc gian tà.+ chặng 2: Hồn ma thương hiệu tướng giặc: Tranh cải cùng với Tử Văn, sau lại lo sợ, đạo đức giả: xin bớt án đến Tử Văn. Ngô Tử Văn: Xin đem tứ giấy cho đền Tản Viên chứng thực. Diêm Vương: Nghi ngờ, cho tất cả những người đến đền Tản Viên xác thực -> xử mang đến Tử Văn chiến hạ kiện.- Kết quả: Ngô Tử Văn win kiện với được tiến cử làm chân phán sự ở đền rồng thánh Tản Viên.Nhận xét:Thái độ luôn luôn một mực kêu oan của Tử văn chứng minh chàng không thể nhụt chí, run rẩy hay sợ hãi trước cảnh địa ngục, ma quỷ xung quanh mình. Con trai quyết chống chọi cho lẽ phải, đến công lí. Điều đó rất rất đáng trân trọng nghỉ ngơi con fan này.Tử Văn đã chiến thắng kiện minh chứng cái thiện, cái chính đạo đã thắng dòng gian tà, dòng ác. Tên bọn họ Thôi đã biết thành trừng trị đích đáng, dân gian được bình an, thổ công được trả lại đền.d. Ngô Tử Văn nhận chức phán sự.- Bằng chính đạo và sự dũng cảm, cương cứng trực đấu tranh cho bao gồm nghĩa, ở đầu cuối Ngô Tử Văn đã chiến thắng. - Ý nghĩa:+ Giải trừ được tai họa, đem đến an lành cho dân. + hủy diệt tận gốc thế lực xâm lược tàn ác, làm phân minh nỗi oan tắt hơi và phục hồi danh dự mang đến Thổ thần nước Việt.+ tinh thần vào công lí dòng thiện thắng lợi cái ác, chính đạo thắng gian tà. E. Cuộc chạm chán gỡ giữa quan phán sự và fan quen cũ.- thể hiện lòng tin của quần chúng. # vào vị quan phán sự thanh liêm, hỗ trợ nhân dân
Di g. Lời bình cuối truyện - vun trần bản chất xảo quyệt, tàn khốc của hồn ma tướng giặc họ Thôi; - trưng bày hiện thực đầy rẫy mọi bất công, thối nát của xã hội đương thời. Số đông hiện tượng xấu đi ở cõi âm chính là hình chiếu của thôn hội đương thời. + Tệ nạn mê tín dị đoan dị đoan. + Tham ô, hối lộ.Là kẻ sĩ, biết tranh đấu đến cùng để chống lại cái xấu, loại ác. Chỉ tất cả đấu tranh gan dạ mới đem lại phần chiến thắng cho thiết yếu nghĩa.- bài học kinh nghiệm :+ nhìn nhận cách sống: công bằng và hạnh phúc chỉ cho đến lúc người chính trực biết tranh đấu với cái xấu, mẫu ác, sự gian tà. + niềm tin vào lẽ phải: Chính khi nào cũng win tà.=> Lẽ phải, công lí không chịu ràng buộc vào con số người hai phái chủ yếu - tà. Bè phái xấu xa chỉ tồn tại nhất thời. Chính nghĩa tất thắng. Miễn là người quân tử phải có ý chí và không lo ngại sự thiệt hại đến bạn dạng thân mình.III. Tổng kết 1.Nội dung
Qua biểu tượng nhân vật fan trí thức Ngô Tử văn với tên giặc nước ngoài xâm, tác giả đã ca tụng chính nghĩa và cách biểu hiện kiên quyết tiêu diệt gian tà của nhỏ người.Bài học nhân sinh về chính- tà; thiện – ác. 2.Nghệ thuật- Xây dựng diễn biến giàu kịch tính, kết cấu chặt chẽ.- Dẫn dắt truyện khéo léo, nhiều cụ thể gây sự chú ý, hấp dẫn.- thực hiện nhiều yếu tố kì ảo, tuy nhiên vẫn mang hầu hết nét hiện thực.4. Củng cố: - Theo em nhân đồ Ngô Tử văn là người như vậy nào? Ý nghĩa thành công của Ngô Tử Văn - thẩm mỹ kể chuyện của Nguyễn Dữ tất cả gì đặc sắc?5. Dặn dò:- Học bài xích cũ với câu hỏi: dìm xét về con người Ngô T ử Văn qua thành phầm Chuyện chức phán sự đền Tản Viên ?- Soạn bài “ rèn luyện viết đoạn văn thuyết minh” cùng với gợi ý:Giáo viên khuyên bảo kí duyệt
Giáo sinh thực tập
Trần Hoàng Châu Hà Hoàng Thị Xuân
