Nêu sứ mệnh của băng hà so với tự nhiên với đời sống con người
tải xuống 1 7.765 1
Với giải thắc mắc 3 trang 162Địa lí lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết được biên soạn bám đít nội dung bài học Địa lí lớp 6 bài xích 20: Sông cùng hồ. Nước ngầm cùng băng hàgiúp học tập sinh dễ dãi xem và so sánh lời giải từ đó biết phương pháp làm bài tập môn Địa lí 6. Mời các bạn đón xem:
Giải bài xích tập Địa Lí lớp 6 bài xích 20: Sông và hồ. Nước ngầm cùng băng hà
Câu hỏi 3 trang 162 Địa Lí lớp 6:Nêu mục đích của băng hà đối với tự nhiên cùng đời sống nhỏ người.
Bạn đang xem: Băng hà có tác dụng chính trong việc
Lời giải:
Vai trò của băng hà so với tự nhiên cùng đời sống bé người:
- đóng góp phần điều hòa nhiệt độ trên Trái Đất.
- cung ứng nước cho những dòng sông.
- vào tương lại bỏ mình sẽ là nguồn cung ứng nước mang đến sinh hoạt, sản xuất,...
Câu hỏi 1 trang 158 Địa Lí lớp 6 - Kết nối trí thức với cuộc sống: Sông, hồ. 1. Đọc tin tức trong mục a và quan gần kề hình 1, em hãy tế bào tả...
Câu hỏi 2 trang 161 Địa Lí lớp 6 - Kết nối học thức với cuộc sống: Nước ngầm (nước dưới đất). 1. Dựa vào hình 3, em hãy cho thấy thêm nước ngầm...
Luyện tập và vận dụng 1 trang 162 Địa Lí lớp 6 - Kết nối trí thức với cuộc sống: Em hãy nhắc tên các nguồn nước ngọt quan trọng đặc biệt trên Trái Đất...
Luyện tập và vận dụng 2 trang 162 Địa Lí lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: tích lũy thông tin và cho thấy thêm trong những sông: sông Đà, sông Luộc...
Luyện tập và vận dụng 3 trang 162 Địa Lí lớp 6 - Kết nối học thức với cuộc sống: Việc khai thác nước ngầm vượt quá giới hạn được cho phép gây ra...
Lý thuyết Địa Lí 6 bài xích 20: Sông và hồ. Nước ngầm và chầu trời - Kết nối trí thức (hay, đưa ra tiết)
Trắc nghiệm Địa Lí 6 bài xích 20: Sông cùng hồ. Nước ngầm và bỏ xác - Kết nối trí thức (có đáp án)
- Chọn bài bác -Bài 19: Thủy quyển với vòng tuần hoàn mập của nướcBài 20: Sông cùng hồ. Nước ngầm và băng hà
Bài 21: biển và đại dương
Xem cục bộ tài liệu Lớp 6 – kết nối Tri Thức: tại đây
Câu hỏi 1 trang 158 Địa Lí lớp 6 – Kết nối học thức với cuộc sống: Sông, hồ nước
1. Đọc tin tức trong mục a với quan liền kề hình 1, em hãy diễn đạt các thành phần của một dòng sông lớn.
2. Em hãy nêu quan hệ giữa mùa đồng minh của sông cùng với nguồn cung ứng nước sông.
3. Em hãy cho biết nước sông, hồ tất cả vai trò nắm nào so với đời sống cùng sản xuất.
4. Đọc thông tin trong mục b, quan sát hình 2 và nhờ vào hiểu biết của em, hãy cho thấy thêm việc sử dụng tổng vừa lòng nước sông, hồ có thể mang lại những lợi ích gì. Nêu ví dụ.
Lời giải:
1. Các thành phần của một chiếc sông lớn có có:
– Sông chính là nơi toàn bộ nước của một con sông được hỗ trợ nước từ những phụ lưu và đổ ra biển, đại dương bằng chi lưu.
– chi lưu là vị trí sông đổ ra biển và đại dương.
– rực rỡ giới lưu giữ vực sông là toàn cục khu vực rất có thể cung cung cấp nước cho chiếc chảy.
– Phụ lưu giữ là những con sông nhỏ tuổi cung cấp cho nước vào trong dòng chảy chính.
2. Mối quan hệ giữa mùa bạn thân của sông cùng với nguồn cung ứng nước sông
– Vào màu lũ, mực nước trong tim sông dưng cao.
– phần nhiều sông tất cả nguồn hỗ trợ nước chủ yếu từ nước mưa thì mùa bầy đàn trùng cùng với mùa mưa.
– phần nhiều sông gồm nguồn hỗ trợ nước đa phần là tuyết chảy thì mùa bè cánh trùng cùng với mùa xuân.
– hồ hết sông bao gồm nguồn hỗ trợ nước đa phần từ băng chảy thì mùa bạn thân vào đầu mùa xuân.
3. Vai trò của sông, hồ đối với sản xuất với đời sống
– có tác dụng thủy điện: thủy điện Hòa bình, Trị An, Thác Bà,…
– Nuôi trồng thủy sản nước ngọt.
– cải cách và phát triển vận cài đặt đường sông.
– Du lịch, khu nghỉ ngơi sinh thái: Hồ cha Bể, hồ nước Gươm, hồ Thác Bà,…
– cung ứng nước tưới cho nông nghiệp và sinh hoạt,…
4. Thực hiện tổng phù hợp nước sông, hồ
– Việc áp dụng tổng đúng theo nước sông, hồ có thể mang lại những lợi ích:
+ kết quả kinh tế cao (thủy sản, thủy điện, du lịch,…).
Xem thêm: Mối quan hệ bí mật giữa chúng ta truyện tranh mi2manga, mối quan hệ bí mật giữa chúng ta
+ giảm bớt sự tiêu tốn lãng phí nguồn khoáng sản nước.
+ Góp phần bảo vệ tài nguyên nước, tránh ô nhiễm,…
– Ví dụ: cách tân và phát triển thủy điện tự do không chỉ có mức giá trị về thủy điện, cung cấp nước tưới tiêu cho những người dân vùng xung quanh, mà còn có giá trị du lịch, nuôi thủy sản,…
thắt chặt và cố định
Câu hỏi 2 trang 161 Địa Lí lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Nước ngầm (nước bên dưới đất)
1. Dựa vào hình 3, em hãy cho thấy nước ngầm được hình thành như vậy nào?
2. Nước ngầm đa phần được sử dụng vào mục tiêu gì?
3. Nêu một số biện pháp sử dụng phù hợp và bảo đảm nước ngầm.
Lời giải:
1. Nước ngầm được hình thành: Sự có mặt nước ngầm là một vòng tròn khép kín, sau thời điểm nước mưa rơi xuống đất một phần sẽ rã ra những con sông, suối, ao, hồ nước và 1 phần thấm xuống đất, qua tầng thấm nước tạo ra thành nước ngầm. Nước ngầm vẫn chảy ra biển, biển khơi và tham gia vào quá trình bốc hơi, tụ tập mây, tạo nên mưa.
2. Nước ngầm đa phần được áp dụng vào mục đích
– Nước ngầm là nguồn cung cấp nước sinh hoạt với nước tưới quan trọng trên ráng giới.
– Nước ngầm góp thêm phần ổn định, điều tiết chiếc chảy của sông ngòi.
– Nước ngầm còn có vai trò thắt chặt và cố định các lớp khu đất đá bên trên, ngăn chặn sự sụt lún.
3. Một số biện pháp sử dụng hợp lý và phải chăng và đảm bảo an toàn nước ngầm
– Xử lí những nguồn nước từ các khu công nghiệp, cơ sở sản xuất,… trước khi thải ra ngoài.
– hạn chế sử dụng những loại phân bón, thuốc bảo vệ thực vật, hóa chất,…
– Sử dụng phải chăng và tiết kiệm nguồn nước ngọt.
– xử lý nghiêm những tổ chức, cá nhân làm độc hại các mối cung cấp nước.
– lành mạnh và tích cực trồng và bảo đảm các các loại rừng.
– quy hoạch và up date chất thải nhựa, rác rưởi thải từ thêm vào và sinh hoạt,…
cố định
Câu hỏi 3 trang 162 Địa Lí lớp 6 – Kết nối học thức với cuộc sống: Nêu sứ mệnh của băng hà so với tự nhiên và đời sống nhỏ người.
thắt chặt và cố định
Lời giải:
Vai trò của băng hà đối với tự nhiên với đời sống bé người:
– góp phần điều hòa ánh sáng trên Trái Đất.
– cung ứng nước cho những dòng sông.
– trong tương lại chầu ông vải sẽ là nguồn hỗ trợ nước mang lại sinh hoạt, sản xuất,…
cố định và thắt chặt
Luyện tập và vận dụng 1 trang 162 Địa Lí lớp 6 – Kết nối học thức với cuộc sống: Em hãy nhắc tên các nguồn nước ngọt quan trọng đặc biệt trên Trái Đất và tầm đặc trưng của chúng đối với con người.
cố định và thắt chặt
Lời giải:
* các nguồn nước ngọt đặc biệt trên Trái Đất: sông, hồ, nước ngầm, băng hà.
* Tầm quan trọng của các nguồn nước ngọt đối với con người
– Sông, hồ
+ phát triển giao thông, du lịch sinh thái.
+ cung ứng nước đến sinh hoạt, nông nghiệp.
+ Đánh bắt với nuôi trồng thủy sản, làm thủy điện,…
– Nước ngầm
+ cung ứng nước sinh hoạt với nước tưới đặc trưng trên thay giới.
+ đóng góp thêm phần ổn định mẫu chảy của sông ngòi.
+ cố định và thắt chặt các lớp đất đá bên trên, ngăn chặn sự sụt lún,…
– Băng hà
+ đóng góp thêm phần điều hòa sức nóng độ.
+ hỗ trợ nước cho những dòng sông,…
cố định
Luyện tập và áp dụng 2 trang 162 Địa Lí lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: tích lũy thông tin và cho thấy thêm trong những sông: sông Đà, sông Luộc, sông Đuống, sông Lô, sông như thế nào là lưu phụ, sông nào là đưa ra lưu của sông Hồng.
thắt chặt và cố định
Lời giải:
Các phụ lưu, chi lưu của sông Hồng là
– Phụ lưu: sông Đà, sông Lô.
– đưa ra lưu: sông Đuống, sông Luộc.
cố định và thắt chặt
Luyện tập và vận dụng 3 trang 162 Địa Lí lớp 6 – Kết nối trí thức với cuộc sống: Việc khai quật nước ngầm vượt quá giới hạn có thể chấp nhận được sẽ tạo ra hậu quả như vậy nào?
cố định
Lời giải:
Học sinh tìm kiếm thông tin trên sách, báo, internet…
Một số hậu quả thường nhìn thấy khi khai quật nước ngầm thừa quá giới hạn cho phép
– Mực nước ngầm hạ thấp làm cho mặt khu đất bị sụt lún nghiêm trọng.
– chất lượng của nước ngầm bị suy giảm, nguồn nước ngầm giảm.
– tình trạng sụt bớt mạch nước ngầm gây nên hiện tượng lây truyền mặn tầng nước ngầm.
